2019湖南省考行測(cè)言語(yǔ)理解技巧：巧解語(yǔ)句銜接問(wèn)題
本期為各位考生帶來(lái)了2019湖南省考行測(cè)言語(yǔ)理解技巧：巧解語(yǔ)句銜接問(wèn)題。相信行測(cè)考試一定是很多考生需要努力攻克的一道坎兒。行測(cè)中涉及的知識(shí)面之廣，考點(diǎn)之細(xì)，需要開(kāi)始做到在積累的同時(shí)掌握一定的解題技巧。湖南公務(wù)員考試網(wǎng)溫馨提示考生閱讀下文，相信能給考生帶來(lái)一定的幫助。
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就言語(yǔ)理解與表達(dá)在公務(wù)員考試行測(cè)中從題量占比來(lái)說(shuō)，是非常大的一部分，而其中必考的一個(gè)就是語(yǔ)句銜接。語(yǔ)句銜接型的題目題型特征非常明顯，就是從題干的一段文字中抽取出一句話，要求從選項(xiàng)中選出最合適的一句話進(jìn)行填充。有些同學(xué)對(duì)這類題型把握不準(zhǔn)，錯(cuò)誤率較高，湖南公務(wù)員考試網(wǎng)今天給大家講述一些解題方法。
第一，話題一致。
我們大家都知道一段材料通常都有所論述的對(duì)象或者會(huì)圍繞一個(gè)話題展開(kāi)論述，所以我們所填的這句話要跟題干討論的話題保持一致。以下面這道題為例：
例1：“_______”，我們不妨拉開(kāi)一個(gè)比較長(zhǎng)時(shí)段的歷史來(lái)觀察。傳播史告訴我們，新媒體之新是相對(duì)于舊而言的，每個(gè)時(shí)代都有自己“新”的媒體，以及由此而來(lái)的新的文化政治。文字的書(shū)寫對(duì)于結(jié)繩記事是新的，雕版印刷對(duì)于竹簡(jiǎn)刻字是新的，金屬活字印刷技術(shù)較于手抄和雕版印刷是新的。所以，“新”這個(gè)東西并不值得我們手忙腳亂。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/div>
A黃金時(shí)代在我們面前而不在背后
B潮流永遠(yuǎn)不待人
C太陽(yáng)底下無(wú)新事
D時(shí)間是變化的財(cái)富
【解析】分析整個(gè)文段，都是在圍繞“新”這個(gè)話題展開(kāi)的，因此“新”就是這個(gè)文段的論述對(duì)象。因此空格處所填句子也要與“新”這個(gè)對(duì)象有關(guān)，要保持話題一致原則。分析選項(xiàng)，A選項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是先后問(wèn)題，B選項(xiàng)強(qiáng)調(diào)潮流不等人，也就是我們要努力抓住這樣一個(gè)潮流，D選項(xiàng)強(qiáng)調(diào)要把握時(shí)間，只有C選項(xiàng)強(qiáng)調(diào)了“新”這個(gè)話題。故正確答案為C。
第二，思路一致。
語(yǔ)句銜接這種題型和邏輯填空有些相似，都是填空，但是邏輯填空需要往空格處填入詞語(yǔ)，而語(yǔ)句銜接需要填入的是一個(gè)句子，無(wú)論如何，作者在寫一段文字的時(shí)候肯定存在行文思路，比如說(shuō)作者可能按照“時(shí)間、空間、事理”順序來(lái)進(jìn)行寫作，所以我們要了解作者的意圖，寫作時(shí)的謀篇布局，保持思路一致的原則，這樣自然就明白了所填句子的內(nèi)容。
而空格所在的位置不一樣，在整片材料里面所起的作用也不一樣，所以我們可以通過(guò)觀察空格所處的位置來(lái)有針對(duì)性的去理解。若空格處位于段首，一般是總領(lǐng)全文，引出話題，若空格處于段中，則一般是承上啟下，若空格處于段尾，則一般是點(diǎn)明中心，總結(jié)全文。以下面題目為例：
例2：人類自從脫離了茹毛飲血的蠻荒時(shí)代，科技便伴隨著我們一直向前。然而，現(xiàn)代科技已強(qiáng)大到令普通人望而生畏的地步。于是，_______________________________。當(dāng)前，隨著人民群眾生活的日益豐富多彩，科技的觸角已伸入到生活的方方面面，理解科學(xué)變得日益重要。小到每日開(kāi)門七件事，大到參與社會(huì)公共事務(wù)決策，今天人們科學(xué)素養(yǎng)的高低，不僅關(guān)乎個(gè)體的生活質(zhì)量，也關(guān)乎到國(guó)家民族的發(fā)展大業(yè)。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/div>
A.人們對(duì)科技與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系產(chǎn)生一些誤解
B.了解普通人對(duì)科技發(fā)展的態(tài)度變得十分必要
C.如何使科技造福于百姓生活備受關(guān)注
D.拉近公眾與科學(xué)的距離就成為一項(xiàng)社會(huì)課題
【解析】觀察題目特征，是個(gè)語(yǔ)句銜接題，空格處在段中，所以需要起到承上啟下的作用，結(jié)合上下文來(lái)看，前文提到“科技令普通人望而生畏”產(chǎn)生距離，后文提到當(dāng)前形勢(shì)下公眾理解科學(xué)的必要性，結(jié)合上下文，空格處需要填入一個(gè)想法設(shè)法讓人去消除害怕，讓人理解科學(xué)的意思，縱觀選項(xiàng)只有D，解決普通人對(duì)科學(xué)的畏懼態(tài)度，即拉近公眾與科學(xué)的舉例。A選項(xiàng)中人們對(duì)科技與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系產(chǎn)生一些誤解前后文并未提及，B選項(xiàng)中這是題干已經(jīng)告訴我們的，C選項(xiàng)使科技造福于百姓，跟后文銜接不大。
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