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湖南省考言語理解,記牢搭配事半功倍

發(fā)布:2024-09-02 09:10:07 字號: | | 我要提問我要提問
\ 湖南公務(wù)員考試行測言語理解考點累積

  眾所周知,無論是國考、省考、還是事業(yè)單位考試,都很注重言語理解與表達(dá)的考查,尤其是選詞填空的考查,少則10道題目,多則30道題目。根據(jù)多位考生反饋,我們發(fā)現(xiàn),這一部分恰恰是整個行測考試中得分率最低的。那么,針對選詞填空,究竟應(yīng)該如何提高呢?短時間內(nèi)有沒有辦法提高分?jǐn)?shù)呢?小編通過例題來給大家看看:
\ 例題講解,做好筆記

  例題1、冰川,顧名思義,冰之河流也。不同的是,河流動如脫兔,冰川________;河流一瀉千里,冰川卻只能往前蠕動。當(dāng)然,二者也有相似之處;河流可以載舟也可以覆舟,冰川也是一樣。河流或嘩嘩流淌,像在低吟;或翻騰咆哮,像在高歌。冰川有時會劈啪作響,像在________;有時會震天怒吼,像在________。

  依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/font>

  A.鎮(zhèn)定自如 鼓掌歡呼 憤怒焦慮

  B.靜若處子 自言自語 大聲疾呼

  C.幼稚調(diào)皮 嬉戲玩耍 激憤抗議

  D.純潔剔透 出聲思考 激動歡呼

  【解析】B。首先我們來看第一空,根據(jù)語境“不同的是,河流動如脫兔”可知,此處體現(xiàn)的是冰川的特點,根據(jù)前文的提示,可以知道,應(yīng)該要體現(xiàn)的是冰川不同于河流的“靜”的特點,去看選項發(fā)現(xiàn)只有A項的“鎮(zhèn)定自若”和B項的“靜若處子”有體現(xiàn)“靜”,但是從詞義看,“鎮(zhèn)定自若”指面對災(zāi)難時冷靜的表現(xiàn),并不符合設(shè)空處所要的意思。再去驗證第二空和第三空。冰川“劈啪作響”指發(fā)出的聲音很低,“像在自言自語”與之對應(yīng),符合語境。冰川“震天怒吼”指聲音很大,“大聲疾呼”,與之對應(yīng),符合語境,故B項當(dāng)選。大家會發(fā)現(xiàn),這道題目有三空,如果按照我們平常的逐個空去分析,會很耗時間,而且備選詞語很多,如果我們的積累量不夠,在詞語辨析的時候也會消耗時間。仔細(xì)去看這道題目,大家會發(fā)現(xiàn),其實“動若脫兔”和“靜若處子”就是固定的搭配。在我們歷年來出現(xiàn)過的選詞填空中,固定搭配往往都是正確答案,所以,如果我們能在學(xué)習(xí)的過程中牢記一些固定搭配,一些題目我們就不用按部就班地去分析,能夠很快鎖定答案。

  這道題目涉及的是成語的固定搭配,那么實詞的搭配又有什么特點呢?

  同樣,我們再來看一道題目:

  例題2、我們隨時都處在各種健康“小貼士”狂轟亂炸的包圍中。但其實,并非所有的健康建議都有扎實的科學(xué)根據(jù)來_____!缎驴茖W(xué)家》網(wǎng)站近日為我們破除了我們耳熟能詳且奉為_____的六大健康“迷信”。

  依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/font>

  A.檢驗 信條

  B.驗證 準(zhǔn)則

  C.支持 圣旨

  D.支撐 圭臬

  【解析】D。先看第一空,由前面的“扎實的科學(xué)根據(jù)”可知,此處填的應(yīng)該是科學(xué)依據(jù)對“健康小貼士”的作用,“檢驗、驗證”不能體現(xiàn)它的作用,“支撐”“支持”更為恰當(dāng),故排除A、B兩項。第二空,D項“圭臬”比喻標(biāo)準(zhǔn)、準(zhǔn)則和法度,可以據(jù)此作出決定或判斷的根據(jù)。結(jié)合題干可知,“圭臬”比C項“圣旨”表意更準(zhǔn)確,更契合文段的語境,故正確答案為D。大家會發(fā)現(xiàn),這道題目中,備選詞有一個相對比較陌生的詞匯“圭臬”,其實,如果我們有足夠的積累,就會知道,這個詞語也是有它的固定搭配的,“奉為圭臬”就是常見固定搭配。

  相信通過以上兩個例題,大家會發(fā)現(xiàn),選詞填空雖然需要長期學(xué)習(xí),需要大量做題積累語感,但是對于廣大考生來說,我們也可以在平時和的學(xué)習(xí)過程中多去記憶一些常見的固定搭配,在考場上可以為我們節(jié)約時間。尤其是那些備考時間并不是很長的考生,更應(yīng)該在詞語的積累上下一番功夫。
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