湖南公務(wù)員考試行測(cè)，用整除提速數(shù)量關(guān)系
湖南公務(wù)員考試行測(cè)數(shù)量關(guān)系考點(diǎn)累積 在每年的公務(wù)員考試過程中，數(shù)量關(guān)系由于題目難度較大，加之做題花費(fèi)時(shí)間較長(zhǎng)，多數(shù)考生不得不忍痛放棄。而實(shí)際上并非所有的數(shù)量關(guān)系題目都難，有部分題目還是相對(duì)容易掌握的，接下來，小編帶大家學(xué)習(xí)一種思想——整除思想來解決部分?jǐn)?shù)量關(guān)系的題目。
例題講解，做好筆記 一、整除思想概念和核心
整除即整數(shù)÷整數(shù)=整數(shù)。其核心是借助題目的信息所體現(xiàn)出來的整除特性，結(jié)合選項(xiàng)進(jìn)而快速排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。舉一個(gè)例子，某專業(yè)男生人數(shù)是女生人數(shù)的8倍，問該專業(yè)一共有多少男生？如果有240、260兩個(gè)選項(xiàng)，我們可以迅速排除掉260的選項(xiàng)，因?yàn)槟猩藬?shù)是可以被8整除的，而260顯然不能被8整除。當(dāng)然，考試中的題目要更復(fù)雜，那么在什么情況下可以使用整除呢？
二、整除的應(yīng)用環(huán)境
1、文字判斷整除，如：“整除”、“平均”、“每”等。
例1、某部門租車出游，平均每人應(yīng)付車費(fèi)42元。后來又增加了若干人，每人應(yīng)付車費(fèi)36元�？偟膽�(yīng)付車費(fèi)是( )。
A.1265元
B.2024元
C.2772元
D.3165元
【答案】C。解析：題目求的是應(yīng)付車費(fèi)，根據(jù)“平均”兩字，我們可以得到車費(fèi)應(yīng)能被42整除，而1265、2024和3165都不能被42整除，排除A、B、D，故選C項(xiàng)。
2、數(shù)據(jù)判斷整除，如：分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)、小數(shù)、比例等。在判斷時(shí)，可以將百分?jǐn)?shù)或小數(shù)轉(zhuǎn)化成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)再進(jìn)行判斷。
例2、某單位原擁有中級(jí)及以上的職稱的職工占職工總數(shù)的62.5%�，F(xiàn)又有兩名職工評(píng)上中級(jí)職稱，之后該單位擁有中級(jí)職稱的人數(shù)占職工總數(shù)的則該單位原來有多少中級(jí)職稱以下的職工？
A.68
B.62
C.66
D.60
【答案】B。解析：?jiǎn)栴}求的是原來中級(jí)職稱以下的職工人數(shù)，題目第一句“中級(jí)以上職稱人數(shù)占職工總數(shù)的62.5%”，62.5%可以得到職工總數(shù)、中級(jí)以上職稱人數(shù)、中級(jí)以下職稱人數(shù)應(yīng)分別能被8、5、3整除，結(jié)合選項(xiàng)可以排除A和C。又因?yàn)閮擅毠ぴu(píng)上了中級(jí)職稱后，中級(jí)以上占職工總數(shù)的說明現(xiàn)在中級(jí)以下人數(shù)可以被4整除(11-7=4)，所以選項(xiàng)減2的差可以被4整除，排除D，故選B項(xiàng)。
小編相信大家對(duì)整除這一思想已經(jīng)有了一定的認(rèn)識(shí)，希望大家在后面學(xué)習(xí)過程中多加練習(xí)，熟練應(yīng)用。
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